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文明礼仪教育活动学习材料
阅读次数:次  发布者:  来源:  发布日期:2015-12-20
 

 附:临泽中学文明礼仪教育活动学习材料

附录一:“文明礼仪宣传教育活动宣传口号

 1、展礼仪风采,树文明形象
 2、文明礼仪从做起,从现在做起,从小事做起
 3、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动
 4、不学礼,无以立
 5 崇尚文明礼仪,创建文明校园

  6、细节突显文明,礼仪重在践行
 7、人人讲文明,处处重礼节 
 8、情系临中,文明礼仪伴我行
 9、争做文明使者,构建和谐环境
 10、学礼仪,你会使自己更文明;讲礼仪,你会使生活更美好

附录二:《中学生礼仪常规

1、参加升旗议事,衣着整洁,队列整齐,行队礼或注目礼;唱国要

严肃、准确、声音响亮。

2、穿校服,佩戴校卡,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

3、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4、使用好体态用语:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问

题起立。

5、进校第一次见到老师,立定问好;上下课,起立向教师行注目礼,

课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室打报告或轻敲门,

经允许后再进入。

6、在家中吃饭请长辈先就座,离家或归家向父母打招呼。

7、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

8、对待老、幼、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重

帮助残疾人。

9、递送或接送物品起立并用双手。

10、参加集会时肃静;大会发言首先向师长和听众致礼,发言结束道

谢;观看演出、比赛,鼓掌要适时适度。

 附录三: 《中学生日常行为规范

一、自尊自爱,注重仪表

  1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

  3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

  5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

  6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

  7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

  二、诚实守信,礼貌待人

  8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

  9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

  10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

  11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

  12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

  13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

  14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

  15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

  三、遵规守纪,勤奋学习

  16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

  17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

  18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

  19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

  20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

  21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

  22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

  四、勤劳俭朴,孝敬父母

  24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

  25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

  26、生活规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

  27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿

29、体贴父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

  30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

  31、待客热情,起立迎送。不影响邻里生活,邻里有困难时主动关心帮助。

  五、严于律己,遵守公德

  32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

  33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

  34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

  35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

  36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

  37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

  38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

  39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

 附录四:“文明行为习惯养成教育材料”

(一)文明礼仪教育四个文明
 1、言谈文明。要求师生礼貌用语,如请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,遇见老师、长辈、领导、宾客要表示问候,坚持推广、使用普通话,让普通话成为校园语言。
 2、举止文明。要求师生体态用语,如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。学生上课不搞小动作,认真学习,服从教师管理,不顶撞老师,课间不追逐,上下楼梯靠右行,不拥挤,不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成随手拾废物的习惯,不浪费水电和粮食。教师文明礼貌,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
 3、仪表文明。要求师生衣着朴素大方、整洁、美观。学生不化妆,不染发,不穿高跟鞋,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不戴首饰。

 4、校园文明。加强内部管理,增强育人意识,建立并保持良好的校风、教风、学风,成为精神文明 建设示范窗口。校园内任何时候不出现打麻将、赌博现象。要搞好校园卫生整洁,彻底整治脏、乱、差现象,不留任何卫生死角。要保护环境,绿化校园,美化环境。要增强安全意识,防范事故发生。要精心建设校园文化,陶冶思想,营造积极向上、文明和谐的校园环境。

(二)“三比四带五无六禁止”活动

“三比三不比”:不比家庭比自己;不比吃穿比学习;不比基础比努力;

“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把小心带给长辈,把谦让带向社会。

“五无”:地面无痰迹,校内无纸屑,墙壁无脚印,课间无打闹。出言无脏语 。

“六禁止”:禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止吸烟喝酒、上网赌博;禁止携带铁棍、管制刀具;禁止男生留长发、男女生染发、戴首饰;禁止拉帮结伙勾结社会人员;禁止早退旷课、私自离校。
(三)校园文明行为“十讲”“十不准”

“十讲”1、语言上讲文明     2、行为上讲规范

        3、学习上讲刻苦     4、生活中讲卫生

        5、活动中讲参与     6、集体中讲团结

        7、待人上讲礼貌     8、处事上讲谦让

        9、校内外讲形象     10、时时处处讲安全 

 “十不准”1、不说脏话粗话      2、不乱丢乱扔

           3、不破坏公物        4、不乱写乱画

           5、不吸烟喝酒        6、不打架斗殴

           7、不校内骑车        8、不大声喧哗

           9、不进网吧         10、不没文明交往

  附录五:临泽中学文明中学生评选

一、文明中学生评选标准:

1.零违纪2.遵礼仪3.守信用4.重文明5.求团结

6.勤学习7.爱劳动8.做好事9.讲卫生10.乐助人

、文明中学生评选条件:

1.能很好地使用礼貌用语(5分),待人有礼貌(5分),见到长辈、同学能主动问好(5分)。

2.能和同学友好相处(5分),知道谦让(5分),乐于助人(5分)。

3.规范意识强,能自觉遵守《中小学生守则》、《中学生一日常规》(15分)。

4.爱清洁讲卫生(5分),不乱丢纸屑果皮(10分),无乱擦乱写乱画现象(5分)。

5.爱护公物、无损坏教学设施现象(5分),个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况(5分)。

6.能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起模范带头作用(如:主动捡拾校园内果皮纸屑、主动维持班级秩序等)(10分)。

7.学习目的明确,学习态度端正,成绩在班内良好或有明显进步(15分)。

对有下列行为的学生不予参评:

1.随手乱扔果皮纸屑,乱倒垃圾,随地吐痰者。

2.不按时打扫卫生者。

3.破坏花草树木者。

4.在校内,尤其是楼道及教室内追逐打闹、使用不文明用语现象者。

5.穿奇装异服、佩戴首饰、染发、烫发、男生留长发者。

6.顶撞老师、侮辱同学者。

7.抽烟、喝酒者。

8.晚上不按时休息,在街道乱逛者。

9.有小偷小摸行为者。

、评选范围:

面向全体学生,学校每名学生都是文明中学生评选对象,人人有机会。

   

附录六:     文明礼仪知识竞赛参考样卷
一、判断题:
 1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。(√)
 2、有人问路可以用手指指示方向。(√)
 3、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(×)
 4、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。(× )
 5、接待来访时,结束接待,婉言提出,也可用起身的体态语言告诉对方。(√)
 6、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(× )
 7、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。(√)
 8、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)
 9、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。(√)
 10、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)
 二、选择题:
 11不学礼,无以立的古训是( C )
 A、孟子 B、荀子 C、孔子
 12、 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,(A)
 A、 学生给老师让路 B、 学生或老师让路都可以 C、 老师给学生让路
 13、路遇他人应(B )
 A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走
 14、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(A )
 A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮
 15、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(A )进。
 A、客人先进B、我们先进C、同时进门
 16、正式交往场合我们的仪表仪容要给人( C)的感觉。
 A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观
 17、做客时入座动作要(C )
 A、快捷B、轻稳C、缓慢
 18、日常生活中邻里之间应(A )
 A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系
 19、拜访他人应选择(C ),并应提前打招呼。
 A、清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平日的晚饭后
 20、上下楼梯或在楼道行走时应( A)
 A、靠右侧行走B、靠左侧行走C、走中间
 21、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需要了,应将商品(A )。 A、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上
 22、正确握手的时长一般为(A )
 A3—4B5—6C10
 23、在参加宴请中,应等( B)坐定后,方可入座。
 A、主人B、长者C、女士
 24、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:(A )
 A、留步B、失陪C、拜访
 25、到医院探望病人,与病人交谈时应选择(A )话题。
 A、轻松的话题B、严肃的话题C、有关死亡的话题
 26、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应(B )
 A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走
 27、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该(B )
 A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬
 28、中国人收到礼物一般(C )时候打开。
 A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后
 29、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是(B )
 A、晚辈先伸手B、女士先伸手C、男士先伸手
 30、如果不小心做错了事情,下面哪个做法是不正确的( 
 A、及时向老师和家长诚实汇报 B、用真诚得到别人的谅解 C、无所谓
 三、问答题:
 1、中学生在每周升国旗时要注意什么?
:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
 2、中学生在仪表服饰方面要注意什么?
:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
 3、中学生在讲究卫生方面要注意什么?
:养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
 4、中学生在文明举止方面要怎么做?
:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的场所。 5、中学生在情趣健康方面要注意什么?
:情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
 6、中学生与师长交往时要注意什么?
:尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
 7、中学生与同学相处时要注意什么?
:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
 8、中学生在诚实守信方面要注意什么?
:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
 9、中学生在爱护公物方面要注意什么?
:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
 10、中学生在与家人交往方面要注意什么?
:经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
 外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
 体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
 对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。(能答出其中两条即可)
 11、中学生在遵守交通法规方面要注意什么?
:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
 12、中学生在遵守公共秩序方面要注意什么?
:遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
 13、中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么?
:不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
 14、什么叫"二号微笑"?
 答:所谓"二号微笑",就是"笑不露齿",不出声,让人感到脸上挂着笑意即可,保持"二号微笑",让人感觉心情轻松,又比较愉快。
 15、预备铃响后,学生应怎么做?
 答:预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。
 16、上课迟到了要怎么做?
 答:迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。
 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
 17、当爸爸、妈妈外出时你要说什么?
:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
 18、当爸爸、妈妈外出归来时你要说什么?
:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
 19、自己告别家人时最好怎么说?
:您放心吧,我会照顾好自己的。
 20、自己离家时间较长应该对家人怎么问候?
:写信或打电话问候家人。
 21、在家时,要注意哪些礼仪?
:(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说谢谢(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说大家慢慢吃(答出三点即可)
 22、客人来访时,要注意什么?
:要事先准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时与客人说再见。如父母不在家,要以主人身份接待客人。 23、自己的同学、朋友来访时,要注意什么?
:应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、图书等招待。
 24、吃饭时,同学、朋友来访时,要注意什么?
:应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
 25、去亲友家做客时,要注意什么?
:仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。(能回答一个方面即可)
 26、如果在主人家用餐时,要注意什么?
:要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。
 27、去亲友家做客,告别时,要注意什么?
:要说感谢的话,今天真高兴欢迎到我家去
 28、走路时,要注意什么?
:要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
 29、上下楼、过楼道时,要靠(左、右)哪边走?
:靠右走。
 30、出入教室、办公室、会场时,要注意什么?
:按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
 31、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈时,要注意什么?
:应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
 32、向别人打听道路时,要注意什么?
:先用礼貌语言打招呼,对不起,打扰您一下请问,问路应选适当称呼,老爷爷阿姨叔叔朋友,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”
 33、遇见老师,和老师分别时,要注意什么?
:遇见老师主动问好,分别时说再见
 34、进出校门及上下楼梯时,要注意什么?
:给老师让行。
 35、进办公室时,要注意什么?
:要喊报告”,听到请进后方可进入。
 36、问老师时,要注意什么?
:要用请问”,老师答后要道谢,再见后再离开。
 37、进办公室老师不在时,要注意什么?
:不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
 38、你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么?
:不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
 39、假如你是学生会的干部,学校有重要的事情要你马上通知各班的班长,而此时是上课时间,你到各班教室时,要注意什么?
:要先向各班上课的老师打招呼,说明情况,请老师把班长叫出来通知。
 40、与同学说话时,要注意什么?
:态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
 41、集合时,要注意什么?
:要提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
 42、在操场上听报告、讲座或看演出时,要注意什么?
:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。(能回答两个方面即可)
 43、学生上台发言时,要注意什么?
:要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后道谢。
 44、请说出至少两种网络礼仪知识?
:认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识,不随意约会网友。上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。不浏览不健康网站,不传不健康信息等。
 45、节假日到老师家看望老师时,要注意什么?
:(敲门)这是×老师的家吗?我们是您的学生。老师好,祝老师节日快乐,全家幸福。老师,我们该走了,您休息吧。(意思相同即可)
 46、教师家访在校外遇见老师时,要注意什么?
:老师,您请进。谢谢老师,我的感冒快好了,明天就能上学了。老师,您请坐,请喝茶。(意思相同即可)
 47、在校外遇见老师时,要注意什么?
老师,您好!您也来买东西?妈妈,这是我们的×老师。×老师,这是我妈妈。(意思相同即可)
 48、家中来了客人时,要注意什么?
:×××,您来了,快请进。爸爸、妈妈,×××来了。×××,您请坐,我去沏茶。×××,您慢走,再见!(意思相同即可)
 49、请自己的同学来自己的家时,要注意什么?
:妈妈,这个周末我想请×××到咱们家,您看行吗?
 50、接打电话时,要注意什么?
:(接电话)您好!请问您找谁?(打电话)您好!请找一下××

  51 升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

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